Первые младшие группы: № 10 "Светлячок"

Педагоги группы

Воспитатель

Богданова Татьяна Александровна

Воспитатель

Виноградова Ирина Александровна

Новости и события

Все новости и события

09 декабря 2024 г.

Зеленые ладошки

Сегодня дети старшей группы участвовали в городской спортивной экоигре "Только вместе, только дружно помогать природе нужно!" среди детей старших групп дошкольных образовательных учреждений.

Город

Конкурс

06 декабря 2024 г.

Паспорт безопасности жителя города Вологды

Все правила в одном паспорте!

Ребята подготовительной группы №2 совместно с родителями присоединились к благотворительной акции "Мы вместе", в которой постоянно принимает участие коллектив нашего сада.

Благотворительность

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

7:00-8:00

Прием, осмотр, игры.

8:00-8:05

Утренняя гимнастика

8:05 – 8:35

Подготовка к завтраку, завтрак

8:35-9:00

Игры, самостоятельная деятельность, подготовка к занятиям.

9:00 – 9:10 (1 подгруппа) 9:20 – 9:30 (2 подгруппа)

Непрерывная образовательная деятельность

9:30-9:40

Второй завтрак.

9:55-11:20

Подготовка к прогулке, прогулка (труд, наблюдения, игры)

11:20-11:45

Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду.

11:45-12:20

Обед

12:20-15:00

Подготовка ко сну, дневной сон

15:00-15:05

Подъем, закаливающие процедуры.

15:05-15:10

Полдник

9:00 – 9:10 (1 подгруппа) 9:20 – 9:30 (2 подгруппа)

Непрерывная образовательная деятельность (по подгруппам)

15:50-16:05

Игры, самостоятельная деятельность, чтение художественной литературы

16:05-16:30

Подготовка к ужину, ужин

16:30-19:00

Подготовка к прогулке, вечерняя прогулка, уход детей домой

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Дополнительные занятия в группе

В гостях у сказки

Театрализованные игры позволяю решать многие задачи образовательной программы детского сада: от ознакомления с общественными явлениями, формирования элементарных математических представлений до физического самосовершенствования. Разнообразие тематики, средств изображения, эмоциональность театрализованных игр дают возможность использовать их в целях всестороннего развития личности. В этой связи, была разработана программа дополнительного образования по разделу "Театрализованная деятельность" в рамках кружка "В гостях у сказки" Данная программа ориентирована, в первую очередь, на развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста, его способностей, интересов, развитие речи и получение знаний о театральном искусстве. В программе систематизированы средства и методы различных видов театральной деятельности.

Музыкальный руководитель

Орешина Марина Константиновна

Малыши-крепыши

«Малыши-крепыши» — это современная интегративная развивающая программа нового поколения, обеспечивающая физическое развитие детей 3-7 лет в контексте преемственности дошкольного и начального общего образования. Парциальная программа «Малыши-крепыши» разработана в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и основными положениями Профессионального стандарта педагога. Программа построена на использовании индивидуально-дифференцированного подхода к каждому ребенку, в том числе с нарушениями развития. В основу Программы положен системно-деятельностный подход, создающий условия для формирования общей культуры личности детей: ценностей здорового образа жизни, развития физических качеств, совершенствования двигательных навыков, воспитания инициативности и самостоятельности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности.

Инструктор по физической культуре

Плешкова Елена Владимировна

Топ-хлоп, малыши

Предлагаемая вашему вниманию программа представляет собой систему музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет на основе использования игровых музыкально-ритмических упражнений в течение всего года: осенью, зимой, весной и летом. Подобранные упражнения, пляски, игры для малышей объединены в циклы по принципу возрастания сложности и разнообразия движений, где чередуются упражнения на различные группы мышц, напряжение и расслабление, развитие мелкой моторики и т. д. Репертуар, составляющий основу данного пособия, наверное, хорошо известен опытным педагогам, проработавшим не один десяток лет. Это пляски, игры-забавы Е. Д. Макшанцевой, песенки Е. Тиличеевой, песниигры Т. С. Бабаджан. Кроме того, предлагаются авторские пляски (с текстами) на популярные народные мелодии. Однако новизна предлагаемого пособия в том, что в нем собраны воедино игровые упражнения, систематизированные в строгой методической последовательности и адаптированные для работы с детьми 2-3 лет.

Музыкальный руководитель

Кобылина Людмила Юрьевна